Discapacidad en Colombia: un reto en la educación superior inclusiva
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Bermúdez Jaimes, G., Bravo Delgado, M., & Vargas Pineda, D. (2009). Discapacidad en Colombia: un reto en la educación superior inclusiva. Revista Colombiana De Rehabilitación, 8(1), 41-56. https://doi.org/10.30788/RevColReh.v8.n1.2009.163
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Autores
Gloria Isabel Bermúdez Jaimesgibermudezj@unal.edu.co
María Fernanda Bravo Delgado
mfbravod@unal.edu.co
Diana Rocío Vargas Pineda
dianavargasp@gmail.com
Resumen
La inclusión de las personas con discapacidad en el sistema educativo de Colombia y más específicamente en la formación superior, se constituye en un desafío para las Instituciones. Desde el plano regional hasta el plano local se logran identificar elementos de similitud en los procesos y en los avances. Asimismo, se identifican falencias y requerimientos estructurales que condicionan el ingreso, permanencia y egreso de la población con discapacidad a procesos de formación en educación superior.
Desde esta perspectiva, el presente documento articula la reflexión académica sobre el estado actual de las prácticas inclusivas en Educación Superior en Colombia, estableciendo elementos que permitan vislumbrar los desafíos a los que ésta se encuentra abocada para lograr su propósito de inclusión social de las personas con discapacidad.
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Derechos de autor 2009 Revista Colombiana de Rehabilitación
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