Características del desarrollo del lenguaje en un grupo de niños de 0 a 5 años de edad sometidos a tratamientos para el cáncer
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Torres Zambrano, J., Rodríguez Jurado, S., & Canizales Tróchez, S. (2010). Características del desarrollo del lenguaje en un grupo de niños de 0 a 5 años de edad sometidos a tratamientos para el cáncer. Revista Colombiana De Rehabilitación, 9(1), 32-42. https://doi.org/10.30788/RevColReh.v9.n1.2010.205
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Autores
Jenny Natalia Torres Zambranonatozam@gmail.com
Stephany Rodríguez Jurado
stephanita89@hotmail.com
Sandra Lorena Canizales Tróchez
sclt87@hotmail.com
Resumen
El lenguaje es una herramienta que se adquiere en la primera infancia y de la cual se hace uso durante toda la vida en función del entorno. Cuando por razones como la hospitalización continua y prolongada la dinámica diaria de un niño en la primera infancia se ve alterada, esto se traduce en características especiales en las distintas áreas del desarrollo, incluyendo por supuesto el lenguaje ya que este se encuentra en fase de adquisición y consolidación. El presente estudio caracteriza el desarrollo del lenguaje de 11 niños entre o y 5 años de edad sometidos a tratamiento para el cáncer. Se realizo un estudio de corte trasversal que incluyó la aplicación de la escala de desarrollo del lenguaje, la caracterización de factores contextuales comunicativos (antecedentes clínicos, tipo de cáncer, tipo de tratamiento recibido, y contexto comunicativo), también se incluyó la evaluación de los órganos fono articuladores y la evaluación audiológica básica (estado del oído medio y tipo de audición). El 82% de los participantes mostró algún tipo de retraso en los componentes evaluados, observando como característica particular la semifuncionalidad en los contextos comunicativos. Lo anterior muestra que esta condición de salud particular impacta directamente sobre las condiciones contextuales lo que repercute negativamente en el desarrollo del lenguaje y por ende en la comunicación.
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Derechos de autor 2010 Revista Colombiana de Rehabilitación
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